Cookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.

Scene assessment

Versie door Pim (Overleg | bijdragen) op 14 sep 2014 om 14:17 (Nieuwe pagina aangemaakt met '{{Status| |mainauthor= Pim |coauthor= [[]] |controller= |supervisor= [[]] |niveau= Gevorderd |status= Concept ...')
(wijz) ← Oudere versie | Huidige versie (wijz) | Nieuwere versie → (wijz)

Auteur: Pim / Supervisor: [[]] / Co-auteur: [[]] / Niveau: Gevorderd / Paginastatus: Concept. Laatste bewerking: Pim. Zie ook Handleiding.

Eerste Hulp Wiki zoekt schrijvers! Schrijf jij ook mee?


Scene assessment (in het Nederlands Situatie beoordeling) is er op gericht om de eerstehulpverlener bewust naar de situatie te laten kijken en zich een goed beeld te vormen van de situatie. Wanneer de hulpverlener overzicht heeft over de situatie en beseft wat het probleem is, is er sprake van 'situational awareness'. In de eerste plaats wordt de situatie op veiligheid beoordeeld en zo nodig maatregelen genomen om de onveilige situatie op te heffen. Als de situatie veilig is dan wordt de situatie zelf beoordeeld, waarbij informatie wordt verzameld over de toedracht van het ongeval of onwelwording, wat het ongevalsmechanisme is en of er aanwijzingen over de oorzaak van het incident. Hulpverleners hebben vaak de neiging om direct op het slachtoffer af te stappen, zonder eerst goed om zich heen te kijken. Hierdoor zien ze soms een onveilige situatie over het hoofd en missen ze belangrijke informatie over de ernst van het incident. Het is erg zinvol om voordat het slachtoffer benaderd wordt al een grove indruk te hebben van het type incident en wat er gebeurd kan zijn. Op grond van het ongevalsmechanisme kan worden vastgesteld of professionele hulp noodzakelijk is, terwijl er ogenschijnlijk niets met het slachtoffer aan de hand is. Immers, sommige ongevalsmechanismen kunnen aanleiding geven tot ernstige letsels, die niet altijd direct te zien hoeven te zijn. De beoordeling van een situatie vergt oefening. Men moet namelijk bewust naar de situatie kijken, de verschillende elementen in zich opnemen en proberen een beeld te vormen van wat er gebeurd kan zijn. Anderzijds moet men zich realiseren dat de situatie niet altijd is wat het lijkt en dat men zich niet blind moet staren op aannames tijdens de scene assessment. De inzichten kunnen dus gedurende het verdere beloop veranderen. Aannames over wat er is gebeurd kunnen soms ook het beeld van de hulpverlener op de situatie vertroebelen.